郑州经济技术开发区六一小学
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郑州经济技术开发区六一小学创建于2015年8月，是郑州经济技术开发区管理委员会本着“高标准、严要求、造福一方、服务于民”的工作理念斥资兴建的全日制公办完全小学。
六一小学校区东部为教学区，西部为运动区，教学区教学办公楼呈“工”字形布局，校舍为欧式风格，精巧典雅，整个校区设计体现了动静有别、阴阳相和、中西交融的文化理念。
2014年4月，出于工程招投标需要，郑州经济技术开发区第四小学奠基并开始投建。
2015年8月，郑州经济技术开发区第四小学交付使用并更名为郑州经济技术开发区六一小学，同时接收城中村拆迁学校郑州经济技术开发区实验小学东校区全体在校生。
六一小学占地面积20254.49平方米，建筑面积13000平方米，拥有标准化教室36间，可容纳36个教学班，学生1800人；现有6个年级，19个班级，在校生960人，在职教师53人。
六一小学实现了数字教学班班通，电子化教学设备配备齐全，校循嘱园无线网全覆盖。学校十二大功能室（实验室、计墓记奔算机教室、录播教室、科技活动室、校医验敬谅室、图书阅览室、音乐教室、美术教室、体育器材室、多功能教室、少先队活动室、档案室）配建齐全，另设有400人位报告厅一个、地下乒乓球训练基地一处、电钢电鼓音乐专业教室400余平方米。
学校现有在职教师53人，其中高级教师1人，中级教师16人，初级教师36人。省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，区级名师3人。学校教师专科学历达标率100%，研究生学历3人。
“这是我的六一”是六一小学全体教育人蕞初的梦想，这所学校将浓缩着全体六一人美好的童年记忆。六一小学以培养具有中华情怀与国际素养的六艺少年为己任，明确提出了“艺易”的文化核心，确立了“六艺易一、立德树人”办学愿景。汲取中国古代“六艺”与西方现代“多元智能理论”，整合课程资源，积极构建“礼乐体御书数”这一“新六艺”课程体系。
六一小学六艺少年的六大育人目标：1.谦和文雅，诚信守礼----指向人德性的培养与社会发展需求的关联；2.博涉多优，品高趣雅---关注艺术与生活品质的内在链颈雅危放接；3.行健体强，尊重生命---强化实践能力胶趋悼培养；4.自强自立，志存高远院订桨再---明晰持续学习与终身发展的宗旨；5.乐于表达，心手相应---将语言素养的发展与知行合一的发展诉求结合起来；6.善于求证，敢于质疑---提供数学与科学素养、信息与网络素养培养目标达成的着力点。
学校将课程落地实施的主要场域是课堂。构建与课程文化相匹配的课堂文化是学校课程实施的重要工作。六一小学的“易课堂”就是与“艺课程”相辅相成的课堂文化和应用范式。
“易课堂”具有六大环节，即依—疑—议—异—移—忆。这是根据已知的大脑认知规律、记忆规律，以及新课改倡导的“自主、合作、探究”理念，跳出学科、站在高位设置的课堂环节。易课堂不只是课堂教学教的范式，更是指向学生学习的学习模式。
六一小学在国家基础课程基础上，着力打造艺术特色学校。学校打击乐课程已然成型，成立了学校打击乐社团3个，其中校队在2016年4月获取河南省打击乐比赛二等奖。国画书法社团、手工社团、舞蹈社团、足球社团、BMPC社团竞相涌现。
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